Narrativas para la Prevención (Live-It)

🧠 Actividad: “Narrativas para la prevención: voces universitarias frente al consumo de sustancias psicoactivas”

🎯 Objetivo General

Promover la reflexión crítica y la acción preventiva frente al consumo de sustancias psicoactivas, a partir del análisis del contexto social y la construcción de narrativas ciudadanas.

📝 Estructura de la Actividad

1. Sensibilización y análisis (Fase 1)

• Lectura y discusión del eje temático de Aula País sobre el consumo de sustancias.
• Preguntas guía:
  • ¿Qué factores sociales, culturales y económicos inciden en el consumo?
  • ¿Cómo se aborda el consumo desde la salud pública y la ciudadanía?
  • ¿Qué estigmas existen frente a los consumidores?

2. Investigación participativa (Fase 2)

• Los estudiantes realizan una indagación local:
  • Encuestas breves o entrevistas a jóvenes sobre percepciones del consumo.
  • Revisión de campañas institucionales o comunitarias de prevención.
  • Identificación de espacios de riesgo y de protección en su entorno.

3. Creación de narrativas (Fase 3)

• Cada grupo elabora una narrativa preventiva a través de Historias de vida (reales o ficticias) y con ellas diseña podcast, video corto, cómic, mural digital o fotoreportaje.

4. Socialización y reflexión (Fase 4)

• Presentación de las narrativas en clase o en espacios universitarios.
• Debate sobre el rol de la universidad en la prevención.
• Elaboración de un compromiso colectivo frente al tema.